Tareas para la semana del 30 de marzo
Las tareas de Primero y Segundo están incluidas en la etiqueta de cada curso
Los niños y las niñas que tienen activado el correo 365 pueden ya pueden contactar con Lilian en su dirección: lilianag@educastur.org
TAREAS DE TERCERO
TAREAS DE CUARTO
TAREAS DE QUINTO
TAREAS DE SEXTO
martes, 31 de marzo de 2020
lunes, 30 de marzo de 2020
ETIQUETAS: PARA NO PERDERSE EN EL BLOG
Después de quince días de vida de este blog, es difícil a veces encontrar las entradas que necesitamos. Recordad que podéis utilizar las etiquetas que aparecen en la columna de la derecha del blog para encontrar todos los artículos que se refieren a cada uno de los temas. P. ej., si picáis en la etiqueta Primero, aparecerá todo lo que se hay publicado que afecte a este curso.
DEPORTE POR LAS NUBES
“DEPORTE POR LAS NUBES” RECOMENDADO PARA 3º, 4º, 5º Y
6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Hola, os dejo aquí un juego muy chulo que ha hecho Eva, la maestra de prácticas de nuestro cole, ya me ha dicho que si os gusta, os propondrá más juegos.
REGLAS
- El tablero: Puedes imprimir el PDF,
hacerlo tú mismo/a a mano o simplemente apuntar la casilla en la que te encuentras
en cada tirada.
Tablero PDF; pincha aquí
Una ficha por jugador/a. Pueden ser las fichas del parchís, una moneda, etc.
Un dado. Si no tienes pídele a un adulto que vaya a “Dado virtual online. Dado generador aleatorio” introduciendo la palabra “dado” en el buscador de Google y, una vez hecho esto, dale al rectángulo azul en el que aparecen dos dados para que genere el número.
Un cronómetro (sirve el del teléfono móvil).
Una botella de agua llena de 33 cl. Si no tienes podrás utilizar algún objeto de un peso similar.
Una cuerda o una comba. Si no tienes no te preocupes, podrás realizar el mismo movimiento sin ella.
No hay máximo de jugadores, por lo que si los demás quieren también pueden jugar (cada uno con una ficha).
Una ficha por jugador/a. Pueden ser las fichas del parchís, una moneda, etc.
Un dado. Si no tienes pídele a un adulto que vaya a “Dado virtual online. Dado generador aleatorio” introduciendo la palabra “dado” en el buscador de Google y, una vez hecho esto, dale al rectángulo azul en el que aparecen dos dados para que genere el número.
Un cronómetro (sirve el del teléfono móvil).
Una botella de agua llena de 33 cl. Si no tienes podrás utilizar algún objeto de un peso similar.
Una cuerda o una comba. Si no tienes no te preocupes, podrás realizar el mismo movimiento sin ella.
No hay máximo de jugadores, por lo que si los demás quieren también pueden jugar (cada uno con una ficha).
¿CÓMO SE JUEGA?
Es similar al juego de la Oca.
Cada jugador debe situar su ficha sobre la casilla verde que trae “Deporte por
las Nubes”. El que saque el número mayor con el dado debe comenzar. Entonces,
una vez cada jugador, contará tantas casillas como indique el dado. En la
casilla en la que caiga, debe realizar el reto que está indicado en ella.
Ejemplo: Si desde la casilla
“Deporte por las nubes” sale un 3, debo ir a la casilla número 3 y realizar 10
saltos a pies juntos en el mismo sitio.
Hay varias casillas coloreadas en
azul que tienen un arcoíris. Cuando caigas en una de ellas, debes trasladar tu
ficha directamente hacia la próxima casilla con otro arcoíris y volverás a
tirar. Para ello es necesario que digas la siguiente oración: “de un
arcoíris a otro voy como un/a deportista que soy”.
Si no comprendes qué hay que
hacer exactamente en la casilla en la que has caído no te preocupes. Puedes
poner el vídeo fijándote en el número de la casilla y ver qué es lo que hay que
hacer.
Gana el jugador que primero
llegue a la casilla verde en la que aparece: “Ya eres… FIT”. Pero lo importante
no es llegar el primero, sino pasártelo bien poniéndote en forma y realizando
los retos correspondientes. Por lo tanto, si sois varios jugadores y uno acaba
el primero, podéis seguir los demás hasta que todos hayáis conseguido caer en
esa casilla.
Si os parecen muy complicados los
ejercicios, los alumnos/as de 3º y 4º podéis realizar menos repeticiones o en
menos tiempo.
¡MUCHO ÁNIMO Y A
DISFRUTAR!
Actividades 3º Primaria
Buenos días chic@s os paso las actividades para esta semana.
Lengua U6
Lengua U7
Lengua U8
Lengua U9
Lengua Soluciones.6
Lengua Soluciones.7
Lengua Soluciones.8
Lengua Soluciones.9
Divisiones
Multiplicaciones
¡Feliz Semana!
Lengua U6
Lengua U7
Lengua U8
Lengua U9
Lengua Soluciones.6
Lengua Soluciones.7
Lengua Soluciones.8
Lengua Soluciones.9
Divisiones
Multiplicaciones
¡Feliz Semana!
TAREAS ALUMNADO 6º
La editorial Santillana nos ha facilitado, de forma gratuita, los cuadernillos de trabajo, para el segundo y tercer trimestres, del área de Matemáticas.
Enlaces:
Cuaderno Matemáticas Segundo trimestre
Soluciones
Aprovechamos para agradecer el apoyo de la Editorial Santillana para que la escuela continúe en casa.
Esta semana del área de Lengua no hay fichas. Las tareas irán vía correo electrónico, tal y como hemos venido haciendo con los retos las semana pasada.
¡Que no decaiga ese ánimo!
Son cinco fichas, una para cada día. Se componen de:
UNIDAD 6:
Ficha 1: Suma y resta de números decimales (cinco ejercicios)
Ficha 2: Multiplicación de números decimales (seis ejercicios)
UNIDAD 7:
Ficha 1: División de un decimal entre un natural (tres ejercicios)
Ficha 2: División de un natural entre un decimal (dos ejercicios)
Ficha 3: División de un decimal entre un decimal (tres ejercicios)
Enlaces:
Cuaderno Matemáticas Segundo trimestre
Soluciones
Aprovechamos para agradecer el apoyo de la Editorial Santillana para que la escuela continúe en casa.
Esta semana del área de Lengua no hay fichas. Las tareas irán vía correo electrónico, tal y como hemos venido haciendo con los retos las semana pasada.
¡Que no decaiga ese ánimo!
TAREAS ALUMNADO 5º DE PRIMARIA
Hola a todos/as:
Volvemos a ponernos en contacto con vosotros y vosotras para daros mucho ánimo y agradeceros el esfuerzo tan
grande que estáis haciendo tanto las familias como el alumnado.
Aquí tenéis las tareas
para esta semana. Las instrucciones de trabajo son las mismas que en estas dos semanas
pasadas, os las ponemos de nuevo por si tenéis alguna duda.
Parece ser que este estado en el que nos encontramos, va a durar un poco
más de lo que esperábamos, por lo que después de Semana Santa, queremos cambiar
la forma de trabajo y tener un contacto más directo y diario. Para ello, necesitamos que los correos de Educastur
estén activos. Por favor, los que todavía no lo habéis hecho es
importantísimo que lo hagáis, si tenéis algún problema, estamos a vuestra
disposición para ayudaros.
La nueva forma de
trabajo va a requerir que los alumnos y las alumnas sepan utilizar el correo.
Así que a lo largo de esta semana vais a recibir correos con
indicaciones y actividades para familiarizarse con esta nueva herramienta. Os
pedimos, por favor, que consultéis el correo a diario.
Os dejamos el trabajo para esta semana:
* LENGUA
¡TODO VA A SALIR BIEN!
domingo, 29 de marzo de 2020
DOS SEGUNDOS EN CASA (30 DE MARZO A 19 DE ABRIL)
Mi escuela es mi segunda casa,
pero mi casa es mi primera escuela.
Genoveva Hi González
...Gracias a todas las casas de SEGUNDO,
por hacer de su casa nuestra segunda escuela.
Pincha en "El Parque" y nuestra paloma llegará a tu casa
PRIMERO EN CASA (30 DE MARZO A 19 DE ABRIL)
DÍA A DÍA
Dos semanas más en casa.
Abre tu ventana, nuestra paloma te llevará nuevas tareas
y un poco de aire fresco.
Pincha en tu lugar preferido del patio
Desde aquí damos las gracias a las familias de El Parque, que...
están haciendo escuela.
sábado, 28 de marzo de 2020
TAREAS DE INGLÉS PARA 3º, 4º, 5º Y 6º (30 DE MARZO A 5 DE ABRIL)
Como las semanas anteriores, os enviamos los enlaces a unas fichas muy fáciles, para que sigáis practicando un poco.
Y aquí tenéis los enlaces a las soluciones de las actividades de la primera y segunda semanas:
CUARTO 2ª Semana SEXTO 2ª Semana
Después de trabajar, podéis pasar un buen rato jugando y aprendiendo:
Repasa vocabulario conocido y aprende nuevas palabras
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/animals
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/actions
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/clothes
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/daily-routine
Pon a prueba tu nivel de vocabulario. ¿Cuántas palabras puedes escribir en tres minutos?
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/games/wordshake
Esta semana queremos haceros una nueva propuesta. Ya sabemos que durante este tiempo que estáis pasando en casa habéis tenido que renunciar a hacer muchas cosas que os gustan, a estar con personas a las que queréis... Pensad, ¿qué cosas son importantes para vosotr@s? Haced una lista y... no, no solo queremos que las escribáis, os proponemos "dibujarlas".
I can't imagine life without... - No puedo imaginar mi vida sin...
Aquí tienes un ejemplo de como puedes hacerlo, pero puedes dejar volar tu imaginación. haz una foto, envíalo por correo y lo publicaremos en el blog de Inglés (puedes entrar picando en la pestaña debajo del título de este blog).
Después de trabajar, podéis pasar un buen rato jugando y aprendiendo:
Repasa vocabulario conocido y aprende nuevas palabras
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/animals
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/actions
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/clothes
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/daily-routine
Pon a prueba tu nivel de vocabulario. ¿Cuántas palabras puedes escribir en tres minutos?
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/games/wordshake
Esta semana queremos haceros una nueva propuesta. Ya sabemos que durante este tiempo que estáis pasando en casa habéis tenido que renunciar a hacer muchas cosas que os gustan, a estar con personas a las que queréis... Pensad, ¿qué cosas son importantes para vosotr@s? Haced una lista y... no, no solo queremos que las escribáis, os proponemos "dibujarlas".
I can't imagine life without... - No puedo imaginar mi vida sin...
Aquí tienes un ejemplo de como puedes hacerlo, pero puedes dejar volar tu imaginación. haz una foto, envíalo por correo y lo publicaremos en el blog de Inglés (puedes entrar picando en la pestaña debajo del título de este blog).
viernes, 27 de marzo de 2020
FAMILIAS DE 4º: IMPORTANTE, RECUERDA.
Como vemos que la realización y el corregido de las tareas
están dando lugar a múltiples confusiones y dudas, vamos a recordar y aclarar
las instrucciones que debíais haber leído al comienzo de este confinamiento:
1.
Las tareas
son obligatorias y deberán ser
entregadas al tutor o tutora cuando retomemos las clases. Hay días más que de
sobra para hacer las actividades. Dado el ritmo al que trabajan en clase y
siendo actividades de repaso no debería haber ningún problema para finalizarlas
sobradamente.
2.
El tiempo
MÁXIMO para la realización de las tareas, cada día, es de 3 HORAS (divididas
en 1,30h para Matemáticas, 1h para Lengua y media hora para el repaso y estudio
del Proyecto). En ningún momento se dijo el número de fichas que se debe hacer
cada día. Cada niño/a debe ir a su
ritmo, sin agobios.
3.
Las actividades deben realizarse en la libreta de cada asignatura
copiando el título y realizándolas a continuación (tal y como hacemos todos los
días en el aula). En caso de no tener la libreta se pueden utilizar hojas
sueltas o una libreta comprada para estos días. Como último recurso se podrían
imprimir.
4.
Los familiares
del alumnado custodiarán los
solucionarios y se los entregará al niño/a al finalizar la tarea del día
para que realice la corrección de las tareas. Los niños y niñas de 4º están acostumbrados y son capaces de
realizar las correcciones mirando un solucionario. Deben ser autónomos en esta tarea.
5.
Sin un niño/a termina las tareas obligatorias y
sus familias quiere que se le sean enviadas más, puede pedirlas a través del
correo oficial del alumno al correo del tutor/a. OJO, ese correo debe enviarse
solo al tutor/a, NO al grupo.
6.
Para cualquier
duda en la resolución de las tareas podéis poneros en contacto con el tutor/a.
4º - REDACCIÓN CORRECTA DE UN MAIL
Con este documento os intentamos ayudar a escribir de forma correcta los correos que vais a enviar.
martes, 24 de marzo de 2020
CORREOS EDUCASTUR 4º
Hola, es muy importante que accedáis al correo todos los días de lunes a viernes. Se están enviando comunicaciones que debéis leer y contestar. Tenemos que dominar el uso del correo para poder hacer más cosas divertidas, como las videoconferencias y poder vernos todos, así que ya sabéis, leer y contestar.
CUENTAS DE CORREO
Ya
hay un gran número de niños y niñas de E. Primaria que ya tienen activado el
correo del Correo365.
A
lo largo del día de hoy vamos a empezar a activar las cuentas, ya solicitadas,
del alumnado de E. Infantil, empezando por los niños y niñas de 5 años, en días
sucesivos os responderemos.
El
proceso que estamos siguiendo es el siguiente:
1)
La familia solicita la activación de la cuenta de su hijo o hija a la dirección
del colegio elparque@educastur.org
2)
Cuando se recibe el correo se activa la cuenta (es un proceso largo, como ya os comentamos) y se responde enviando "usuario" y la "contraseña" y un tutorial que
explica cómo acceder
¡¡¡¡¡ Es muy importante no confundir la
contraseña del Correo365 con la de la Intranet!!!!
3)
Al recibir el correo se tiene acceso a la plataforma Office 365 , dónde hay
varias aplicaciones que nos pueden ser muy útiles. El tutorial explica cómo enviar
un correo al tutor o tutora.
Todo
esto se puede hacer desde un ordenador, desde una "tablet" o desde un
móvil.
Es
muy importante que podamos activar las cuentas de todo el alumnado del colegio
porque nos da la posibilidad de un acceso seguro y con herramientas muy útiles para el alumnado
y el profesorado.
lunes, 23 de marzo de 2020
TAREAS ALUMNADO DE 3º
Aquí tenéis las tareas de Lengua y Matemáticas para esta semana.
Pinchad en la imagen para descargarlas:
Pinchad en la imagen para descargarlas:
TAREAS DE INGLES PARA 3º, 4º, 5º Y 6º (23 A 29 DE MARZO)
Esta
semana os proponemos un enlace a la página de juegos de Oxford:
Y
también un poco de trabajo escrito. Os recordamos que no es necesario que
imprimáis las fichas, podéis escribir las soluciones en vuestra libreta.
Si necesitáis alguna aclaración, recordad nuestros correos electrónicos:
EOE Soraya
Hemos añadido una nueva pestaña a nuestro blog
Se trata de un enlace con el Blog del Equipo de Orientación de la zona del Nalón (EOENalon) en el que se pueden encontrar propuestas interesantes para las familias y para el alumnado
Se trata de un enlace con el Blog del Equipo de Orientación de la zona del Nalón (EOENalon) en el que se pueden encontrar propuestas interesantes para las familias y para el alumnado
ALUMNADO 5º DE PRIMARIA
Hola a todos/as:
Os dejo el trabajo para esta semana:
Soluciones Lengua
Soluciones Matemáticas
¡Vamos a echarle ganas!
Os dejo el trabajo para esta semana:
Soluciones Lengua
Soluciones Matemáticas
¡Vamos a echarle ganas!
ALUMNADO 6º DE PRIMARIA
Buenos días a todos/as. Entrad en nuestro blog Sexto On Fire para leer las novedades.
¡Ánimo! Ya nos queda un día menos.
¡Ánimo! Ya nos queda un día menos.
domingo, 22 de marzo de 2020
PLANETA DE LIBROS
📣 Con el fin de acompañaros a todos los lectores en estos días, desde PlanetadeLibros, y gracias a la colaboración de todos nuestros autores, nos hace especial ilusión poder compartir con vosotros los siguientes contenidos y actividades para que disfrutéis desde casa.🏡👇🏽
📖 Una selección de lecturas de libre acceso:
➡️ 'La sombra del viento', de Carlos Ruiz Zafón.
➡️ 'El tiempo entre costuras', de María Dueñas.
➡️ 'El código Da Vinci', de Dan Brown.
➡️ 'Los hombres que no amaban a las mujeres', de Stieg Larsson.
➡️ 'Algo tan sencillo como tuitear te quiero', de Blue Jeans.
➡️ 'A todos los chicos de los que me enamoré', de Jenny Han.
➡️ 'En familia con Karlos Arguiñano', de Karlos Arguiñano.
➡️ 'Mi nombre es Stilton, Geronimo Stilton'.
➡️ 'El león, la bruja y el armario' (Crónicas de Narnia, 2), de C. S. Lewis.
➡️ 'Planeta Manga 1'.
➡️ 'El tiempo entre costuras', de María Dueñas.
➡️ 'El código Da Vinci', de Dan Brown.
➡️ 'Los hombres que no amaban a las mujeres', de Stieg Larsson.
➡️ 'Algo tan sencillo como tuitear te quiero', de Blue Jeans.
➡️ 'A todos los chicos de los que me enamoré', de Jenny Han.
➡️ 'En familia con Karlos Arguiñano', de Karlos Arguiñano.
➡️ 'Mi nombre es Stilton, Geronimo Stilton'.
➡️ 'El león, la bruja y el armario' (Crónicas de Narnia, 2), de C. S. Lewis.
➡️ 'Planeta Manga 1'.
📖 Una variada agenda de actividades y actos online, con presentaciones y lecturas conjuntas, entre muchas otras.
Podéis descargaros los contenidos y consultar todas las actividades en http://bit.ly/keepreadingencasa_pdl ¡Lo iremos actualizando cada día! 🗓️
La lectura ha sido siempre refugio en tiempos difíciles y un lugar al que volver y en el que quedarse. Así que... #QuédateEnCasa y ¡escoge tu lectura!
sábado, 21 de marzo de 2020
TELEVISIÓN EDUCATIVA
El Ministerio de Educación y RTVE lanzan "Aprendemos en
casa" para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado durante la
suspensión de las clases presenciales
viernes, 20 de marzo de 2020
SEGUNDO: LECTURA FIN DE SEMANA
Lectura para pasar un buen rato este fin de semana.
https://www.yumpu.com/es/document/read/63156813/coronavirus-no-es-un-principe-ni-una-princesa
https://www.yumpu.com/es/document/read/63156813/coronavirus-no-es-un-principe-ni-una-princesa
ARCOÍRIS SOLIDARIO
Muchas niñas y muchos niños de España y Europa han recuperado la figura del arcoíris para simbolizar la lucha contra el
coronavirus y la esperanza de volver pronto a la normalidad con el menor número
de afectados.
¿Va a quedar tu ventana sin arcoíris?
Cuando lo hagas haz una foto y mándala a
esta dirección correo manuell@educastur.org
y las publicaremos en nuestros blogs.
No olvides firmar tu arcoíris.
RELIGIÓN CATÓLICA
miércoles, 18 de marzo de 2020
ACLARACIÓN DE USO DEL CORREO ELECTRÓNICO
Hemos recibido instrucciones de la Consejería de Educación para, en lo posible, fomentar la utilización del correo electrónico institucional @educastur.es.
Cuando el alumnado tenga activado el correo de educastur, el uso de su usuario y de su contraseña le va posibilitar el acceso al correo electrónico y a otras aplicaciones que nos pueden ser muy útiles para estos momentos extraordinarios.
Los padres, madres o tutores legales del alumnado siempre tendrán la posibilidad de supervisar todo lo que hagan en esas plataformas, puesto que serán conocedores del usuario y contraseña de su hijo o su hija.
El profesorado lleva toda la semana trabajando para poder sacar partido a estas herramientas mientras se mantenga el confinamiento.
Desde un ordenador, una tablet o un teléfono móvil se puede acceder al Office 365.
Muchas gracias por vuestra colaboración
Cuando el alumnado tenga activado el correo de educastur, el uso de su usuario y de su contraseña le va posibilitar el acceso al correo electrónico y a otras aplicaciones que nos pueden ser muy útiles para estos momentos extraordinarios.
Los padres, madres o tutores legales del alumnado siempre tendrán la posibilidad de supervisar todo lo que hagan en esas plataformas, puesto que serán conocedores del usuario y contraseña de su hijo o su hija.
El profesorado lleva toda la semana trabajando para poder sacar partido a estas herramientas mientras se mantenga el confinamiento.
Desde un ordenador, una tablet o un teléfono móvil se puede acceder al Office 365.
Muchas gracias por vuestra colaboración
¡¡¡No podemos desaprovechar esta oportunidad!!!
UN EJEMPLO DE LA TAREA DE INGLÉS DE 2º
Pues es muy sencillo, y lo sabéis hacer muy bien. Para la semana que viene aprendemos a hacerlo en un librito fabricado con un folio, como el que hicimos para Navidad, ¿vale?
Si escaneáis vuestros trabajos, o me enviáis una foto, reuniremos unos cuantos y los publicaremos en el blog de Inglés.
CORREO ELECTRÓNICO PARA 1º, 2º Y E. INFANTIL
Dada la situación actual y ante la perspectiva de que se pueda prolongar es muy importante asegurar la comunicación de las familias y el alumnado con el profesorado.
Por ello, para que puedan usar los servicios y plataformas de formación a distancia de Educastur necesitan las credenciales de sus cuentas de acceso y es posible que algunos no las tengan activas o no recuerden las contraseñas.
Por ese motivo, nos dirigimos a vosotros para que el alumnado de 1º , 2º, E. Infantil de 3, 4 y 5 años y/o familia que no conozca sus credenciales envíe un correo electrónico a la cuenta institucional del colegio elparque@educastur.org indicando su nombre, apellidos, curso y fecha de nacimiento.
Tras recibir el correo con esos datos se les devolverá otro mensaje con la cuenta ya activada y se le proporcionará el usuario y la contraseña.
También es importante que los alumnos y las alumnas que tengan operativa la cuenta se pongan en contacto con su tutor o tutora para comprobar que funciona correctamente.
Tras recibir el correo con esos datos se les devolverá otro mensaje con la cuenta ya activada y se le proporcionará el usuario y la contraseña.
También es importante que los alumnos y las alumnas que tengan operativa la cuenta se pongan en contacto con su tutor o tutora para comprobar que funciona correctamente.
martes, 17 de marzo de 2020
ACCESO AL CORREO ELECTRÓNICO
Estamos trabajando en la activación de las credenciales de correo electrónico que nos están siendo solicitadas. Se trata de una tarea que sólo pueden hacer tres personas. Primero hay que comprobar los datos recibidos, activar los correos uno a uno y luego contestar, también una a una, vuestras solicitudes.
También estamos elaborando un tutorial en que os explicamos cómo acceder.
Os pedimos un poco de comprensión y de paciencia.
¡Muchas gracias!
También estamos elaborando un tutorial en que os explicamos cómo acceder.
Os pedimos un poco de comprensión y de paciencia.
¡Muchas gracias!
Información de E. Infantil
En la parte superior del Blog hay una tecla que E. Infantil. Haciendo "click" en ella se accede al blog de esta etapa en donde podéis encontrar la información que os mandan las maestras
CONTRA EL CORONAVIRUS, AJEDREZ
Os enseñamos una iniciativa muy interesante para estos días. Sé que hay mucho alumnado que juega al ajedrez en la biblioteca del cole a la hora del recreo y otros que os gustaría aprender, pues ahora tenéis una magnifica oportunidad de hacerlo, no todo va a ser malo estos días.
El Club Ajedrez Alicante ha comenzado hoy martes una iniciativa llamada 'Contra el coronavirus, ajedrez' en la que imparte a través un canal en youtube un curso en directo en el que interactuarán con los usuarios para enseñar las reglas del juego y los primeros pasos para aprender a jugar al ajedrez, dirigido a todas las edades, aprovechando la cuarentena que debe guardar la población para evitar la transmisión del Coronavirus.
Según indica el C.A Alicante en su página web "a través de esta acción, queremos ofrecer a todos los que estos días se quedan en casa responsablemente, un sencillo servicio on-line de aprendizaje rápido de uno de los juegos más divertidos y útiles que existen; el ajedrez".
Las clases, cuya duración variará entre la media hora y los 45 minutos, se pueden seguir diariamente en la dirección "contraelcoronavirusajedrez.com" y los que no la sigan en directo dispondrán de una biblioteca en youtube para poder acceder a las lecciones ya ofrecidas.
Todos los días a las 12:30 de la mañana.
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